Premierul propune deducerea cheltuielilor pentru meditațiile copiilor din impozite

Premierul propune ca părinții care își meditează copiii să își poată deduce din impozite cheltuielile pentru meditații, cu condiția de a le dovedi cu facturi. Această măsură ar putea fi o soluție pentru a determina profesorii să își declare veniturile din pregătirea privată.

Conform datelor ANAF, aproximativ 12.000 de profesori din România susțin lecții particulare acasă sau la domiciliul elevilor, iar suma încasată în mod informal este semnificativă. De exemplu, un părinte menționează că a plătit aproximativ 60.000 de lei în 4 ani pentru meditații pentru un singur copil, iar aceste sume pot deveni considerabile în cazul familiilor cu mai mulți copii, în special în mediul urban.

Se estimează că piața neagră a meditațiilor a depășit 300 de milioane de euro anual în România, în timp ce în Germania, unde 15% dintre elevi fac pregătire privată, suma nu depășește 1,5 milioane de euro pe an. Problema nu constă doar în neimpozitarea acestor venituri, ci și în impactul financiar asupra familiilor care suportă aceste costuri suplimentare.

În contextul acestor aspecte, premierul României anunță că se iau în considerare măsuri pentru a obliga profesorii să își declare veniturile din meditații, iar părinții care pot prezenta facturi ar putea beneficia de avantaje fiscale. Aceste modificări ar putea fi implementate pentru a sprijini familiile cu venituri mai mici și de clasă medie.

În același timp, firmele care oferă servicii de meditații încep să prindă avânt, oferind pachete cu taxe mai reduse decât meditațiile tradiționale. Rezultatele obținute la Evaluarea Națională susțin eficiența acestor servicii suplimentare de pregătire.

Cu toate acestea, de la bugetul de stat se alocă sume considerabile pentru susținerea sistemului educațional, iar părinții contribuie cu fonduri suplimentare pentru rechizite, manuale școlare și alte necesități.

În final, propunerea de deducere a cheltuielilor pentru meditații din impozite ar putea aduce beneficii atât părinților, cât și profesorilor implicați în acest proces, contribuind la transparentizarea pieței educaționale și la îmbunătățirea calității pregătirii elevilor.